Album: Tehnika

User Name:	*
Password:	*
Remember me next time.

Forgot your password?

Soumgan » Site » SRT » Tehnika

(4 objects, created 8/25/2012)

Album: This is a private album that is not visible to anonymous users Tehnika

Summary:

Date:

Album: 01-К вопросу о "псев...

01-К вопросу о "псевдо-SRT"

Album: 02-Схватвающий под Ф...

02-Схватвающий под ФСУ

Album: 03-Современное состо...

Вторая редакция от 2012 года работы, написанной в 2006 году =========
Через 20 лет со времени начала изучения и использования мной SRT на практике можно сделать некоторый анализ происшедших в вертикальной спелеологии процессов и современного состояния техники одинарной веревки. ========

Невозможно говорить и понимать современное состояние SRT, не представляя, с чего все начиналось в Мире, и как начинали этот путь мы, в СССР. =========
Следствием нечетких представлений об особенностях различных техник работы с веревкой является куча предрассудков, разногласий и взаимонепонимания. Вплоть до вражды и неприятия друг друга со стороны приверженцев разных систем. Не говоря уже о самом главном - снижении уровня реальной безопасности на горных и подземных маршрутах. ==========
К сожалению, истории свойственны периоды регресса, когда понимание многих вопросов скатывается почти к нулевой отметке. То, о чем спорили специалисты-вертикальщики четверть века назад, становится предметом новых обсуждений, и порой складывается впечатление, что все уже некогда найденные решения находятся в полном забвении. =========

В этой работе я впервые попробовал сформулировать перечень принципиальных отличий Азиатской школы от более распространенных и известных школ SRT.-------------
Очевидно, что эта школа сохраняет более значительную схожесть с европейской, чем с североамериканской. И вместе с тем обладает присущими только ей существенными чертами, дающими основание считать ее вполне самостоятельным направлением техники одинарной веревки, вобравшим в себя все лучшее, что дали миру ранее возникшие школы, и дополнившим его своими находками.

Album: Куда девать свободну...